EJERCICIOS UD !

He encontrado un documento en internet muy útil para poder realizar los ejercicios de la unidad 1, en especial el ejercicio 6 que parece ser el más difícil.

https://www.google.es/#hl=es&sclient=psy-ab&q=como+hallar+la+longitud+de+onda+de+un+enlace+pi&oq=como+hallar+la+longitud+de+onda+de+un+enlace+pi&gs_l=hp.3...683.11258.0.11394.41.36.3.0.0.3.506.7373.0j15j7j4j3j2.31.0...0.0...1c.1.4.psy-ab.heoSkefJSu8&pbx=1&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_qf.&bvm=bv.42965579,d.d2k&fp=45dddbeddc66629e&biw=1366&bih=667

Es el primer link que aparece, un documento word.

Además, en esta página web se explica muy bien la relación entre los enlaces pi y su energía (a partir de la página 10):  http://www.chem.agilent.com/Library/primers/Public/5980-1397ES.pdf

Reperesentación de orbitales

Tengo una duda respecto teoría dada hoy en clase de orbitales atómicos.

¿Es posible que, en la representación de orbitales, lo que llamamos superfície límite sea igual a la capa de valencia?

Nos dice que la superfície límite es aquella dentro de la cual hay una probabilidad de 90% de encontrar el electrón, y sabemos que la capa de valencia es en la que más probabilidad hay de encontrar el electrón.

Por otra parte tengo dificultades con el ejercicio 4 de la unidad 1. ¿Alguien me podría dar algún truco para  saber cuál es la función de trabajo F?

Gracias

Importancia relativa del sector químico en la industria española

Vale la pena ser conscientes de lo que representa el "Sector Químico" en la economía española.
El diario expansión dice: "Las exportaciones españolas registraron en 2012 el mejor dato de toda la serie histórica que arranca en 1971 alcanzando los 222.643,9 millones de euros (un 3,8% más que el año anterior). Los productos químicos orgánicos, el material de transporte ferroviario, los abonos y las bebidas, los productos que más han mejorado sus ventas en el exterior"
Aquí está el enlace al resto del artículo: http://www.expansion.com/2013/02/19/economia/1361292291.html

Ejercicio 1.5

Buenas noches,

este ejercicio lo he intentado con la fórmula  En2-En1=h*frec, DONDE  En=(h^2*n^2)/(8*m*L^2) Y el resultado me ha salido 6.8*10^15 Hz

Si alguien puede confirmarlo o decir si el proceso es correcto...

Gracias!

Ejemplo 8.8 del libro de Petrucci. Ed. 10ª

En la página 321 de la  edición 10ª del libro "Química General" de Petrucci et al. dice:
"Para una caja monodimensional de 150 pm de longitud ¿Cual es la probabilidad de encontrar un electrón, expresada en procentaje, entre 0 pm y 30 pm, en el nivel n=5?"
El resultado que da es 25% ¿Estáis de acuerdo?

¿Qué es la luz?

Os he insertado aquí el vídeo que vuestro compañero Yannick nos propone cuando responde al post de Ana sobre dificultades para comprender el esquema del experimento de Young.
Es realmente muy interesante. No os desaniméis por el inglés. Se entiende perfectamente sólo con la imagen.



La película os propone al final otro vídeo sobre la naturaleza de "partícula" de la luz.

Fotones y electrones

Para ver si hemos entendido todo esto de electrones y fotones, os propongo este problema de dos preguntas:

• Se somete un electrón a un campo eléctrico con un valor de potencial de 10.000 V ¿Cual es la longitud de onda de ese electrón?
• ¿cual sería la longitud de onda de la radiación electromagnética que tiene la misma energía que el electrón anterior?

Id aportando soluciones. No pasa nada si son incorrectas. El objetivo es discutirlas y entender la solución correcta

fig. 1.9

No entiendo el esquema de la figura 9.